Kegiatan ini ditujukan kepada para guru sebagai upaya meningkatkan kapasitas mereka dalam mengintegrasikan pendidikan lingkungan hidup ke dalam proses pembelajaran di sekolah.

Kegiatan dipimpin Ricky Andi Syahputra, S.Pd., M.Sc. selaku ketua tim, bersama anggota dosen Harvei D. Hutahaean, S.Kom., M.Kom., Muhammad Nizam, S.Si., Dwi Sapri Ramadhan, S.Si., M.Si dan Maya Elmina Ketaren, M.Pd. Kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa Program Studi (Prodi) Kimia FMIPA UNIMED sebagai bagian dari implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya bidang pengabdian kepada masyarakat.

Melalui kegiatan ini, para guru di sekolah memperoleh pemahaman mengenai dampak lingkungan yang ditimbulkan oleh pembuangan minyak jelantah secara sembarangan serta berbagai alternatif pemanfaatannya. Tim PKM memperkenalkan konsep pengelolaan minyak jelantah berbasis biochar sebagai salah satu bentuk edukasi lingkungan yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran maupun pembiasaan di sekolah.

Ketua tim, Ricky Andi Syahputra, menjelaskan bahwa guru memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada peserta didik. “Oleh karena itu, penguatan pengetahuan dan keterampilan guru mengenai isu-isu lingkungan menjadi langkah penting agar nilai-nilai kepedulian lingkungan dapat ditransformasikan secara efektif kepada siswa melalui berbagai aktivitas pembelajaran”, ujarnya.

Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, dan sesi tanya jawab. Para guru menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan berbagi pengalaman serta mendiskusikan berbagai strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk menanamkan kesadaran lingkungan kepada siswa sejak usia dini.

Pihak Kepala Sekolah SD Swasta Pahlawan Nasional menyampaikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan tersebut. “Program ini bernilai memberikan wawasan dan pengetahuan baru bagi guru dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih kontekstual, sekaligus mendukung penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah”, kata kepala sekolah.

Melalui kegiatan PKM ini, tim dosen UNIMED berharap para guru dapat menjadi agen perubahan dalam membangun budaya peduli lingkungan di sekolah. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh selama kegiatan diharapkan dapat diterapkan dalam proses pembelajaran sehingga mampu menumbuhkan generasi yang lebih sadar, peduli, dan bertanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan.

(REL/RZD)