Kegiatan yang diikuti perwakilan dari Methodist 2 Medan, Methodist Lubuk Pakam (Deli Serdang), Methodist El Shadday Perbaungan (Serdang Bedagai), Methodist 3 Medan, Methodist Rantauprapat (Labuhanbatu), dan Methodist Charles Wesley Medan ini dinilai sangat bermanfaat dalam mendukung peningkatan mutu dan kemajuan pendidikan di lingkungan sekolah-sekolah Methodist.

Studi banding tersebut bertujuan memperluas wawasan sekaligus mempelajari berbagai praktik terbaik dalam pengelolaan dan pengembangan pendidikan yang dapat diadaptasi sesuai kebutuhan sekolah masing-masing.

Pada Rabu (3/6/2026), Bishop Tahir Widjaja, MTh, dan Ketua Badan Pendidikan, Pdt Paulus Subyanto, STh, bersama rombongan mengunjungi Chang Jung Christian University dan Chang Jung High School di Tainan. Rombongan diterima langsung oleh Rektor Dr Huey-Min Sun beserta jajaran pimpinan institusi tersebut.

Dalam kunjungan itu, peserta memperoleh banyak pengetahuan dan pengalaman terkait sistem pengelolaan pendidikan, pengembangan sumber daya manusia, inovasi pembelajaran, serta strategi peningkatan mutu pendidikan yang diterapkan kedua lembaga tersebut. Berbagai informasi yang diperoleh diharapkan dapat menjadi referensi berharga dalam pengembangan sekolah-sekolah Methodist di Indonesia.

Selanjutnya pada Kamis (4/6/2026), rombongan mengunjungi Juang Jing International Vocational High School di Taipei. Kunjungan tersebut memberikan kesempatan bagi peserta untuk mempelajari secara langsung pengelolaan pendidikan kejuruan, pengembangan kompetensi peserta didik, serta pola kerja sama sekolah dengan dunia industri dalam mempersiapkan lulusan yang siap menghadapi tantangan global.

Wakil Kepala Sekolah SMA Methodist 2 Medan, Drs Bob S Saragih, MSi, menyampaikan, Senin (8/6/2026), Ketua Badan Pendidikan Paulus Subyanto menegaskan kegiatan studi banding tersebut memberikan banyak manfaat dan inspirasi bagi pengembangan pendidikan di sekolah-sekolah Methodist.

Menurutnya, berbagai pengalaman dan praktik baik yang diperoleh selama kunjungan dapat diadopsi serta disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing sekolah. Melalui langkah tersebut, sekolah diharapkan mampu meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat tata kelola kelembagaan, serta mendorong lahirnya inovasi pembelajaran yang berkelanjutan.

Kegiatan berlangsung lancar dan penuh antusiasme. Selain mempererat hubungan antarlembaga pendidikan, kunjungan tersebut juga membuka peluang kerja sama yang lebih luas di bidang pendidikan pada masa mendatang. Hasil studi banding ini diharapkan menjadi salah satu langkah strategis dalam mewujudkan pendidikan yang semakin berkualitas, adaptif, dan berdaya saing global. (rel/js)